为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》，深入探究《义务教育阶段劳动课程标准》，充分发挥劳动课程的独特育人功能，近日，管道局中学召开劳动教育专题研讨会，党委书记、校长孙英杰，副校长庞永峰，综合实践中心主任王彩凤、德育处与法制安全科主任李永佶、教学处、教研室副主任马慧敏及三所附小校长，德育副校长、主任参加会议，会议由副校长陈宝水主持。
管道局中小学一直高度重视劳动教育，在校党委的大力支持下，各部门精心安排部署，把劳动课程作为学校劳动教育的重要组成部分，开展每周一节劳动课及丰富多彩的劳动实践活动。与会人员分别对中学及三所附小劳动教育开展情况做了全面总结，重点围绕劳动教育提出的背景和内涵、劳动教育的内容和形式、开展劳动教育的现状、如何使劳动教育走向系列化、规范化四个方面进行深入研讨。
管道局中学劳动课程与生物、数学、通用技术等课程紧密结合，培养学生农业知识、生产技术能力；拓宽教育渠道，在校内建设400平米劳动实践田，学生学习多种劳动技术。开展无土栽培劳动实践，利用传统节日组织学生包饺子、包粽子、制作月饼等活动。
三所附小针对不同学段和学生特点开展劳动教育，科学合理设置课程内容。结合本校办学特色，全方位、多角度开展班级劳动、家庭劳动、公益劳动、校外研学活动等劳动教育实践活动。建立育人共同体，完善评价体系，通过学生自评、家长评价、教师评价等形式激励学生劳动热情。
庞永峰副校长结合劳动教育新课标提出具体要求，希望各部门以新课标中十个任务群为基础，各学段细化目标任务及落实措施，劳动教育与生活结合、各学科融合，在创品牌、抓特色上下功夫。
最后，孙英杰校长对本次活动进行总结，对中学及三所附小劳动教育开展情况提出肯定，对本次会议中各部门关于劳动教育的理解和阐述给与了高度评价。针对下一步学校劳动教育的开展，孙校长提出以下要求：
1.作为管理者要深刻的理解和认识劳动教育的意义。
2.认真组织教师研读《劳动课程标准》，结合教材把劳动教育系列化、规范化。
3.劳动教育要课程化，理论与实践相结合。
4.加强劳动教育教师队伍建设，可以设置专职或兼职劳动课教师，利用家长资源、社会人士，校内、校外劳动教育活动相结合。
5.开发校外劳动研学基地，与文化课学科教学相融合，多渠道拓展劳动教育形式。
6.把劳动教育纳入德育和教学考核，校内考核和各附小之间考核相结合，达到互相学习、互相借鉴的目的。
7.根据劳动教育开展情况，编写《劳动教育教程》，体现“课程文化·品质”。
8.鼓励教师开展劳动教育课题研究和论文的撰写，提高理论水平。
9.鼓励学生积极参加教育部门的劳动技能大赛，达到以赛促学、以赛促练的目的。
10.打造各自劳动教育特色品牌，争取取得更加优异的成绩。
劳动教育显特色，实践研讨促提升。此次劳动教育专题研讨会明确了劳动教育课程的发展方向，对我校进一步开展劳动教育工作具有重要指导意义。管道局中学将以此次活动为契机，在发挥课堂教学主渠道作用的基础上，更加关注劳动教育的实践性、生活性、综合性和开放性，推进劳动教育有特色、见实效，让新时代劳动教育在我校落地生根、开花结果，促进学生全面发展！
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